我校召开2019年(暑期)工作研讨会-太原理工大学
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我校召开2019年(暑期)工作研讨会

发布时间:2019-08-30来源:党委宣传部 作者:文字/张智韵 摄影/任萱点击率:次

8月28日至29日,我校在迎西校区逸夫楼六层会议室召开学校(暑期)工作研讨会。会议的主题是:以人为本,建设高水平大学。目的是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步凝心聚力、深化改革,全面推进学校“双一流”建设。全体校领导、党政职能处室负责人、基层党委(直属党总支)书记、各学院院长、直属单位负责人等参加会议。会议由校党委书记吴玉程主持。

在为期两天的研讨中,教务部、研究生院、学工部、人事处、组织部、发展规划处等党政职能部门和经济管理学院、物理与光电工程学院、马克思主义学院、基础学院、信息与计算机学院、土木工程学院、大数据学院等部分学院的负责人,先后围绕学校学科建设、教育教学、科研产业、人才队伍、国际化、学生工作和管理服务等方面进行了汇报。听取汇报后,各位校领导以深入剖析、解决问题为出发点和落脚点作了细致点评。

校领导李晋平、刘润祥、翟健、吕永康、吴斗庆、树学峰、梁卫国、李明结合各自分管工作进行了汇报,进一步总结成绩、坚定信心,深入分析学校当前发展面临的问题和短板,提出下一阶段工作的思路和任务目标。校党委书记吴玉程和校长黄庆学以新时代党的教育方针为指导,阐释了国内外先进办学理念,既肯定成绩,又对问题的解决提出了指导性意见和建议。会议发言均对标学校“双一流”建设的目标任务和2019年学校工作要点,立足工作实际,突出亮点特色,坚持问题导向,达到了交流思路、碰撞思想、凝聚共识的目的。

研讨结束后,黄庆学围绕“双一流”建设和学校“五大战略”工程,对学校下一步的工作重点提出了要求。他指出,在科研和学科建设方面,要继续抢抓机遇,加快学科平台建设,依托院士工作站,积极申报国家级重点实验室;主动出击,带领科研团队走出去,与行业龙头企业和地市共建协作平台、加大横向项目合作力度,不断强化校企、校地深度融合,推动产学研合作机制化;进一步提升优势学科,凝练特色学科,着力突破山西省支柱产业共性关键技术,积极解决山西转型发展和能源基地的核心问题,紧扣国家发展战略需求,凝练研究方向,树起学科高峰,打造学科高原。在人才培养方面,学校要大力推进一流专业“双万计划”建设,按照工程教育专业认证和“新工科”建设理念要求,搭建高质量的人才培养体系;进一步丰富课程资源,推进“金课”建设,改善课堂教学效果,提高课程教学质量;根据教育部要求以及我校发展定位和专业特色,不断完善本科人才培养方案,为一流专业建设和人才培养质量奠定坚实的基础;在入选“全国创新创业典型经验高校”的基础上,继续做好大学生创新创业工作,持续提升育人工作现代化水平,切实推动本科教育内涵式发展。在师资队伍建设方面,要继续坚持人才强校、引育并举,以一流的人才服务地方发展,充分发挥院士和“长江、杰青、千人、优青”等在内的高水平师资队伍作用,继续完善人才发展机制,进一步深化二级绩效改革,充分发挥奖励性绩效工资改革的源动力。在国际化方面,要着力构建促进国际合作与交流的管理新机制,搭建国际合作、跨文化交流平台,聚焦高层次学术交流活动,打造具有国际竞争力的师资队伍,培养具有国际化视野的优秀学生,形成具有国际声誉的科研成果,以提高学校的国际知名度,提升国际化办学水平,实现高水平国际化创新型大学建设目标。

吴玉程围绕“以人为本,建设高水平大学”的会议主题,作了总结讲话。讲话中,他首先阐述了“以人为本”这一思想的内涵,对大学理念、大学发展的阶段、大学的基本制度、现代大学制度、大学的责任等概念进行了介绍,并对比了世界一流大学的成长轨迹。他指出,新时代我国大学的根本任务是立德树人,这就要求我们要始终坚持以人为本。坚持以人为本,一是要建设高水平大学。要树立内涵发展、特色发展的办学思路,把立德树人作为根本任务,建设高水平的师资队伍,培养高素质的管理服务队伍。坚持以人为本,二是要担负立德树人根本任务。高校以人为本的核心是以学生为根本,以学生为中心的教育,关乎大学办学的核心理念,关乎大学精神与文化,关乎学校未来发展的战略。我校要坚持“以学生为中心”的办学理念,将其贯穿于教学设计、教学方法和教学手段、考核方式等教育教学全过程,遵循高等教育发展规律,遵循学生身心发展规律。坚持以人为本,三是要培养高水平师资队伍。人才是第一资源,“大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代代教师的质量。一所学校要站得住,教师一定要出色。”要基于知识人假设培养出师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平师资队伍。坚持以人为本,四是要建设高素质管理队伍。要建设学习型、专业型、服务型的管理队伍,不断加强管理干部的政治理论学习,提高思想认识和政治站位,自觉贯彻落实中央的教育方针和各项政策;不断加强管理干部的业务学习和职业培训,提高岗位业务能力和管理服务水平,做好学校改革发展的职业顾问;不断强化管理人员自身的领导力、执行力和服务力,聚焦学校长远目标,促进办学效益,服务广大师生,努力推动学校事业发展。要努力构建学生、教师、管理服务人员和谐共生的校园生态圈,创造相互尊重、相互学习、相互支持、共同进步的文化氛围。全校上下要凝心聚力,推动一流学科建设步伐,用一流的人才、一流的成果和一流的精神,为创建高水平国际化创新型大学而不懈奋斗。

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